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跟随着时代的不断前行，改革之风已经遍布各个行业，而教学改革的开展已经有了很多年的经验，在不断的改革当中也会发现很多的问题，在问题出现的同时要针对问题加以不断解决，只有这样才能够不断的完善我国的教学计划与教学成果。初中语文教学是一门需要掌握大量的文学常识的学科，而处于此阶段的中学生正处于半成熟时期，对于很多问题并不是完全了解，此时就需要教师进行循循善诱的方式，提升同学们的学习兴趣。下文就对初中语文文学作品鉴赏教学探析进行简单的分析与探讨。