【摘 要】
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随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式.本
【机 构】
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玉环市芦浦中心小学 浙江 玉环317608
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随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式.本文通过“信息技术与小学数学课程整合”的课题研究,探讨基于信息技术教育环境下,如何改进小学数学课堂教学,进一步创新教学内容,转变教学方式,促进学生有效学习,提高教育教学质量.
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