【摘 要】
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高效课堂是以人为本的课堂,以学生的成长为目的。数学课堂是训练和提高学生数学思维能力的主阵地。新的课程标准彻底改变了传统的课堂教学模式,数学教师要想在新的课程背景下
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高效课堂是以人为本的课堂,以学生的成长为目的。数学课堂是训练和提高学生数学思维能力的主阵地。新的课程标准彻底改变了传统的课堂教学模式,数学教师要想在新的课程背景下提高课堂教学效率、提高数学教学质量,只有不断更新教学观念、充分激发学生的兴趣,让学生广泛地参与到课堂活动中来,才能提高课堂效率,构建出真正的高效课堂。
Efficient classroom is a people-oriented classroom, with the purpose of student’s growth. Mathematics classroom is to train and improve students’ thinking ability of the main battlefield. The new curriculum standard has completely changed the traditional classroom teaching mode. To improve the efficiency of classroom teaching and improve the quality of mathematics teaching under the new curriculum background, mathematics teachers should constantly update their teaching concepts to fully stimulate students’ interest and make students participate extensively To classroom activities, in order to improve the efficiency of the classroom, to build a real efficient classroom.
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摘 要 最近几年,我国民族地区群体性突发事件频发,不仅给国家和人民造成严重的经济损失和人员伤亡,且影响民族地区社会稳定和经济发展,极不利于构建和谐社会。本文致力于分析民族地区高校群体性突发事件的特点及诱因,为民族地区高校群体性突发事件的预防和处理提供理论基础,为今后进一步的研究提供帮助。 关键词 民族地区 高校群体突发事件 高校稳定 基金项目:本文为教育部人文社会科学研究专项任务项目:高校少数
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