普通话朗读教学随感

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普通话朗读是推广普通话的重要方法,也是语文教学的一个重要环节。教师用它,可以在学生面前描绘世界,赞美人生,唤起他们对生活的热爱;学生用它,可以陶冶情操,塑造自己美好的心灵。我由一个学生成为一名教师,对这一点感受尤深。记得上小学的时候,有位年轻的女教师,她优美的普通话朗读,常常使人如醉如痴:委婉动情之时,常使人感到一种温情,顿生美好的憧憬和遐想;激昂慷慨之时,则令人振奋激动;悲哀凄惨之处,又使人感到如泣如诉。至今想来,那位女教师的朗读对我今天的朗读兴趣,是一个决定性的影响。我之所以从小喜欢语文以致到报考大学时,选择了中文志愿,就是因为深深感受到了朗读艺术的魅 Putonghua reading is an important way to promote Putonghua, but also an important part of language teaching. Teachers use it to depict the world in front of students, praising life and arousing their love of life; students use it to cultivate sentiments and create their own beautiful hearts. I was especially impressed by the fact that I was a teacher by a student. I remember when I was in primary school, a young female teacher and her beautiful Mandarin were read aloud. They were often mesmerizing: when euphemisms were euphoric, they often felt a warmth and a beautiful vision and reverie; they were passionate and generous When it is exciting; sad miserable place, but also make people feel Ruqirusu. So far, the read-out of the female teacher's read aloud to me today is a decisive influence. When I was a kid I loved Chinese so much that when I applied for college I chose Chinese volunteer because I felt the charm of reading aloud
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