小学数学学科育人研究

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<正>小学数学学科的教学活动也要落实立德树人的目标,这也是每一名小学数学教师需要主动肩负的责任。小学教师要挖掘数学学科中的相关教育内容,并且在教学的过程中,落实相应的育人目标。立德树人作为教育事业的核心目标,每一名教师都要肩负这项任务,数学教师也需要从教学实践中找到适合教学的模式,从而有效助力学生的学习与成长。一、小学数学学科育人的相关内涵小学数学学科要求学生应当具有数学思考的能力,在学校中所教学的知识,
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小学数学作为一门基础课程,不仅具有知识价值、文化价值、思维价值,还具有德育价值,是对学生进行德育的重要载体。教师应当发挥数学的德智双育功效,深入挖掘数学教材中的德育内容,在数学教学中渗透德育,实现立德树人目标。研究者结合自身的教学经验,阐述了小学数学践行立德树人理念的基本路径。
<正>在小学数学课堂中培养学生的核心素养已经成为新课改的教育目标之一,是我国基本今后的教育方向。在小学数学课堂中渗透核心素养有助于加深学生对该学科的了解,提高学生其学科的综合能力,因此在小学课堂中将数学核心素养逐步向学生渗透极为关键,本文将围绕如何将数学核心素养渗透进课堂进行阐述。我国原本的小学数学课堂教学手法较为单一,多为教师主讲学生在其后进行练习,如今我国已明确指出教师需将核心素养作为培养学生
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随着我国素质教育的不断深化,立德树人的德育理念得到了广泛关注。小学数学教学中,教师除了要加强学生对于数学知识与技能的掌握与理解,更要培养学生的德育思想。因此,在小学数学教学中,教师应积极转变教育理念,有效结合课堂教学与德育,发挥好引导作用,培养学生的数学核心素养,促进学生形成健全的人格。本文从立德树人的内涵以及在小学数学中的应用价值出发,结合小学数学德育现状,探讨立德树人背景下小学数学教学策略。
核心素养是学生在当前学习和未来发展中必备的素质和品格,德育作为培养学生核心素养的重要依托,不仅有助于学生综合素质的发展,还有利于立德树人根本任务的实现。立德树人是新时期教育教学的根本任务,为了使学生在提高智力水平的过程中树立正确的价值观念,文章对核心素养背景下在小学数学教学中渗透德育的价值和原则进行分析,并提出小学数学教学融合德育的有效路径。
二战结束前后,美国在海外已建立起一个巨大的军事基地网络,并派驻有大量军队。1951年,为了维护海外驻军的地位、利益和安全,并为其开展相关军事行动提供国际法律依据,美国以集体安全的名义在北大西洋公约的基础上缔结了《北约驻军地位协定》。以该协定为蓝本,美国又与许多国家通过谈判订立了大量有关美国海外驻军地位的双边协定,从而最终形成了美国海外驻军地位协定体系。这些驻军地位协定对于美国海外驻军人员的特权与豁
在“放管服”改革不断深入的大背景下,高校科研管理改革是创新驱动发展的重要举措。本文从当前高校科研管理存在的实际问题出发,探索优化适合高校的管理制度和流程,切实提高管理服务水平,激发广大高校科研人员的积极性和主动性,促进高校科研创新工作健康、可持续发展。
本文以美联社一则关于美军海外基地遇袭事件的新闻报道为语料,通过批评话语分析路径,借鉴van Leeuwen社会行为者理论,质化分析了媒体话语中社会行为者的构成、多模态的再现方式及其合法化策略。美军海外基地经历危机时,媒体新闻报道使用权威化、道德评价、合理化等合法化策略,试图建构美军海外基地的正当性。本文是从van Leeuwen社会行为者理论视角研究美军海外基地形象问题的一次尝试,旨在揭示美国主流
<正>普天间空军基地是美军在冲绳的一处重要军事设施,普天间基地由美海军航空基地联队管理运营,主要任务是为驻日美军提供后方支援。由于近几年来的普天间基地搬迁问题迟迟未解决,使得普天间基地再次引发外界的关注。基地概况普天间空军基地位于冲绳那霸市北12千米处,人口约8.7万的宜野湾市的中心,
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为解决饲养宠物过程中繁琐的管理问题,提出基于GPS与微信小程序的智能宠物管理系统。该系统基于MINA框架,使用MySQL数据库进行设计,包括首页、生活记录、预约、宠物档案、导航、电子围栏等模块,具备记录宠物生活习性、存储宠物档案信息、预约安排、定位宠物位置等功能。用户可在电子围栏模块中标记若干点生成多边形围栏设置宠物安全活动范围,防止宠物丢失。实践结果表明,系统减少了宠物饲养者的工作量,提升了宠物
工程测量运用现代测绘地理信息技术,为建设工程规划、设计、施工和使用等全生命周期提供数据、信息和知识服务。在当前推动经济高质量发展的背景下,工程测量应为工程建设事业做出新的贡献,并实现自身的高质量发展。本文在分析工程测量业务体系和服务特征的基础上,提出智能化时代下的工程测量服务框架模型,并对控制测量、现状测绘、工程测控、安全监测和信息管理服务等业务的创新发展作初步探讨。