【摘 要】
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这是一节三年级第4单元B部分的对话课,教学内容是have some fruits的对话,这课的教学难点比较多,8个句子中有5个句子是新的,而且这一对话的2句来自前一对话,前面A部分的对话
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这是一节三年级第4单元B部分的对话课,教学内容是have some fruits的对话,这课的教学难点比较多,8个句子中有5个句子是新的,而且这一对话的2句来自前一对话,前面A部分的对话掌握就显的很重要。上课准备时间只有3天。我自己好多年都没带过三年级英语课了,对三年级的学生和教材都不熟悉。但是按照一般的经验,半年多的学习基础应该能
This is a dialogue session of Part B of Module 3 of Year 3 with teaching content that has some fruits. This lesson is more difficult to teach. Five out of 8 sentences are new and 2 Sentence from the previous dialogue, dialogue in front of Part A is very important to grasp. Class preparation time only 3 days. I have not taken third grade English lessons for many years, and I am not familiar with the third grade students and teaching materials. However, according to the general experience, more than six months of learning should be able to
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摘 要：语言与文化是密不可分的，随着我国日趋国际化，外语专业也成了很多高校的热门专业。要想学好一门语言，在掌握单词、语法的同时，更要对语言所承载的文化有所了解，这对日后的跨文化交流也有很大帮助。本文从高校外语教学和跨文化交际之间的关系，找出了其中存在的问题，并提出了相应的解决。 关键字：外语；跨文化；交际 随着我国加入WTO，我们与外国文化交流的机会也越来越多了，这样也给我们带来了很多挑战。
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一、2011年江苏高考听力情况简介 2011年江苏高考听力语速正常，总体难度略有提高。无论是第一节的短对话还是第二节的长对话，听力材料的信息量较大，反映真实的生活情景，口语材料丰富，也是学生所熟悉的。最后一段材料是关于采访对做梦的研究，四道题中有三道题是以“Why”开头的特殊疑问句，另一道题是关于受访者的观点，有一定难度。这段材料的四道题对考生的听力和所听材料的理解有较高要求。 二、高
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摘 要：本文分析了高职学生写作水平低下的原因，并就此提出了提高其写作水平的建议。 一，引言： 学者束定芳曾指出：大学生毕业后真正称得上外语过关，即能用外语进行一般的交流的不超过10%，通过大学英语四六级考试的大学生，几乎50%无法熟练地使用英语进行口头和书面的交流[4]。据了解，大部分高职学生就业于私企，外企或合资企业，他们的涉外业务较多，这要求他们在涉外的日常和业务活动中能进行简单的口头和