【摘 要】
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当前中职学校德育课教学存在着以“课堂为中心,书本为中心,教师为中心”和知识与生活相悖离的现象,使课程学习与实际生活之间缺乏内在联系,影响了学生身心健康和发展,德育课
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当前中职学校德育课教学存在着以“课堂为中心,书本为中心,教师为中心”和知识与生活相悖离的现象,使课程学习与实际生活之间缺乏内在联系,影响了学生身心健康和发展,德育课缺乏生活性、针对性和有效性。因此,要深化中职学校德育课的教学改革,积极探寻有效的教学方法,提高德育课的教学效果,让德育课充满生活的魅力。
At present, the teaching of moral education in vocational schools is characterized by “classroom as the center, books as the center, teachers as the center ” and the phenomenon that knowledge and life are contrary to each other, so that the lack of intrinsic connection between the course study and the actual life affects the students’ Health and development, moral education lack of life, relevance and effectiveness. Therefore, we should deepen the teaching reform of moral education in vocational schools, actively explore effective teaching methods and improve the teaching effect of moral education so that the moral education curriculum is full of life charm.
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