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【摘 要】
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如何减轻学生学习数学的负担?如何提高数学教学的实效性?通过对高中学生数学思维障碍的成因及具体表现的分析,提出一些突破思维障碍的方法。
How to reduce the burden of s
【机 构】
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江苏省淮安市淮州中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年02期
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