浅析多媒体技术与高中化学教学

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机的发展,将多媒体教学引入到课堂教学中,已成为了一种必然的趋势。那怎样才能把传统教学与多媒体教学有机结合?如何才能更好的将多媒体应用在化学教学中呢?把现代化的多媒体教学与传统的教学结合起来,达到良好的教学效果。下面谈谈自己的一些看法:
其他文献
为了获得大量用于机器翻译研究的汉维(维吾尔)文语料,提出一种从网页中自动获取主题信息的方法。考虑到有主题网页中主题信息分布相对集中、文本密度较高,并且这类网页中大量的噪音信息是由链接引入的,提出的算法首先将链接分为噪音链接和非噪音链接,并在源码中删除噪音链接的锚文本和非噪音链接的HTML标签,然后利用容器标签将源码划分为若干部分并删除文本长度和文本密度均小于各自阈值的源码块。针对汉维网页做了实验,
本文从医学院校的管理层面、教师层面、学生层面分析了我国医学院校马克思主义基本原理概论课程运行过程中存在的主要问题,依据社会学中的嵌人性理论提出了改善马克思主义基
哈萨克斯坦自1991年宣布独立至2011年,经历了20年的发展历程.在这期间,随着国内政治和经济体制的转轨,哈萨克斯坦的国民教育在保持苏联时期积累的优良教育经验的基础上,通过
目的:调查护理本科生成就动机与其临床实践行为现状,并探讨两者的关系,为提高护理本科生临床实践能力提供依据.方法:采用成就动机量表与护理本科生临床实践行为量表(CET)对31
通过对经营内涵的科学认识,阐释了大学需要经营的必要性,并以重庆医科大学在管理创新方面的探索实践,说明大学经营在深化高校管理体制,优化资源配置,提高办学效益、增强大学
实验室是培养学生综合能力的基地,在人才综合培养方面起到越来越重要的作用.在高等院校实验中心建设中,应以综合能力培养为主线,以现代教育理念为指导,突出实验教学的主要地
目的:探索开放式实验教学模式在实验教学中的应用效果.方法:对2007级164名本科生进行开放式实验教学效果的问卷调查.结果:开放式实验教学后护生在学习兴趣、研究意识、创新精
文章提出ActionScript2.0+XML在网络课程开发中的应用模式,并将其运用到照明设计师网络课程建设实践中,解决了使用性低,加载速度慢的问题,为后续网络课程的开发提供了有价值
班主任工作是一项艰巨、繁琐而富有思想性、知识性、科学性、艺术性和创造性的工作,就如同协奏曲,需要一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的形成器乐套曲,具有竞争又协作的意思。
我国农村群众文化工作目前的境况以及问题在本文都进行了阐述,为农村群众文化工作的强化建设通过了参考建议,通过内容的传销来寻求更加个性化和多样化的文化活动,促进农民的