【摘 要】
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2016年11月19日至20日，课程改革背景下学校发展专题研讨会在广东省广州市召开。中国教育学会常务副会长、教育部考试中心原主任戴家干，教育部基础教育二司研究员柳夕浪，教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华、教学处处长莫景祺等领导，与来自全省各地的約400位教育教学研究机构负责人、中小学校长及有关部门主要负责人，围绕“课程改革背景下学校发展”主题开展了研讨。 与会者围绕新形势下基础教育学校发
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2016年11月19日至20日，课程改革背景下学校发展专题研讨会在广东省广州市召开。中国教育学会常务副会长、教育部考试中心原主任戴家干，教育部基础教育二司研究员柳夕浪，教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华、教学处处长莫景祺等领导，与来自全省各地的約400位教育教学研究机构负责人、中小学校长及有关部门主要负责人，围绕“课程改革背景下学校发展”主题开展了研讨。
与会者围绕新形势下基础教育学校发展方向与发展模式创新问题、基于核心素养的基础教育课程体系与评价体系建设问题、落实立德树人根本任务与育人模式改革问题等展开深入研讨，既涉及国家课程改革，也涉及地方课程改革；既涉及核心素养与课程建设，也涉及学生全面而有个性发展与教师专业发展；既涉及教育教学改革，也涉及教研转型创新；既涉及学生综合素质评价，也涉及学校整体考核。
（广东省教育研究院刘慧婵供稿）
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