【摘 要】
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职高生是一般人眼中的“问题学生”,大多数学生行为习惯差,表现为:抽烟、打架、逃课、早恋、缺乏公共道德,缺乏社会责任感,是非观念不强等.如何有效地规范学生的不良行为习惯,
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职高生是一般人眼中的“问题学生”,大多数学生行为习惯差,表现为:抽烟、打架、逃课、早恋、缺乏公共道德,缺乏社会责任感,是非观念不强等.如何有效地规范学生的不良行为习惯,加强学生的思想建设,让他们养成良好的行为习惯呢?下面谈谈我在管理班级中的几点做法和体会:一、制定班规,明确奖惩机制.首先、我提出了“自尊,自律,自强,做文明少年,建良好班风”的奋斗目标.
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