对高中英语课堂教学有效性的影响研究

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随着社会的不断发展,人们对高中教育教学水平的要求越来越高,而随着教师专业化的发展,致使PCK逐渐成了教育专业化的引导者。在传统的英语教学中,存在着教学方式过于单调等问题,因此在科学教育改革的推动下,高中英语课堂教学应有效结合PCK理论优化课堂内容。本文从PCK对高中英语教学的有效影响的分析入手,并详细的阐述了高中英语课堂教学PCK发展策略,旨在其能推动高中英语课堂教学有效性的提升。
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