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本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,对初中学生进行体育课堂德育渗透的对比研究,旨在充分挖掘体育在立德树人方面的作用,以期对学生进行有效的德育渗透,促进学生全面、健康发展。
立德树人视域下初中体育课堂德育渗透效果的纵横比较研究
【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,对初中学生进行体育课堂德育渗透的对比研究,旨在充分挖掘体育在立德树人方面的作用,以期对学生进行有效的
【机 构】
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华东师范大学第二附属中学附属初级中学体育组,华东师范大学体育与健康学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地-体育教育教学研究基地项目(项目编号:11000-515100-140)
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