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陶行知先生提出“教学做合一”的教育思想,强调学生学习时动眼、动耳、动手、动口、动脑.这种教学方法在高中数学教学中应用,不但可以让学生由抽象思维转变成形象思维,还能让学生在探索知识的同时进行创造,为学生认识、探究知识提供重要基础,做到理论与实践相结合,本文对高中数学教学中“教学做合一”的应用进行了阐述.