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课程整合不是简单的结合,不仅仅表现为策略或内容上的交叉、渗透、组合、综合,更重要的是它们所表达的是一种新的教育思想和教育理念.文章从信息技术与课程整合的目标出发,阐述了以信息资源为中心的信息技术与课程整合.
从CAI到以信息资源为中心的信息技术与课程整合
【摘 要】
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课程整合不是简单的结合,不仅仅表现为策略或内容上的交叉、渗透、组合、综合,更重要的是它们所表达的是一种新的教育思想和教育理念.文章从信息技术与课程整合的目标出发,阐
【机 构】
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新疆教育学院数学与信息技术分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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