那天,我哭了

来源 :语数外学习·七年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:macrosoft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我是個不爱哭的女孩子,但那天,泪水却很不争气地流了出来。
  记得那是读六年级的时候。那天下午,天空阴沉沉的,一场倾盆大雨马上就要降临。到放学时,天空中果然飘起了小雨,等走出校门不远,雨就越下越大了。霎时间,天空在怒吼,天地似乎都被狂风暴雨给占领了,那场景比想象中的要恐怖多了。不巧的是,我没带雨伞,爱数落我的外婆是不会来接我的。唉,看来只有淋着雨跑回家了。
  跑到半路,雨雾中出现了一个瘦弱的身影,撑着一把大大的伞,蹒跚着前行。渐渐地,我看到那是一位老婆婆,她的腋下还夹着一把伞,一定是去接人的吧。此时,我真羡慕那个被接的人。不知怎的,眼泪不争气地跑了出来,和雨水混合在一起,流到嘴边,让我尝到了一种很奇怪的滋味。我这是怎么了?难道我被人忽视和遗忘了吗?爸妈常年在外,和我的联系不多,对我的关心很少;只有外婆在身边,可她每天唠叨个不停……
  无助的我放慢了脚步,任雨水淋湿自己的身体……
  “蕊蕊!”好熟悉的声音。透过泪水和雨雾,渐渐看清了走近的人,看到了那张我再也熟悉不过的苍老的脸。是外婆!她来接我了,我没有被遗忘!这么大的雨,这么狂的风,一个常年腰痛、腿脚不便的老人来接我了!看着站在雨中的我,外婆心疼地一把抱住了我。此时,我的脸上已分不清是雨水还是泪水。
  “外婆,雨这么大,您不该来接我啊,淋了雨会感冒的。”
  “就是因为雨下得这么大,所以才要来接你啊。”
  简短而平等的话语,让我感到无比的内疚。以前下雨,外婆从来都不来接我,我总是抱怨她不关心我。现在才知道,外婆一定是在培养我独自面对风雨、克服困难的能力。而这次,她实在是放心不下我了吧——怕我被大雨淋湿了衣裳而感冒了,怕路上不安全,怕……平时的我有些任性,总爱跟她顶嘴,有些不听她的话;她叫我做事,我总是不情愿,还无理取闹,觉得她说的都不对……现在想来,我实在是太不懂事了!
  现在,我懂了,再也不会感受不到她对我的爱了——她的唠叨里全是对我的关心,她的责骂里全是对我的希望;她冒雨来给我送伞,不只是让我躲过了风雨,更是为我撑起了一片爱的天空。
  我知道外婆是不喜欢雨天的,因为下雨她不方便外出劳作。但是我却喜欢雨天,因为下雨天外婆可以在家里休息一下了。
  在以后的日子里,我会随时准备好雨伞,迎接雨天的来临,因为我不想……流太多的泪。
  (指导老师:刘 娟)
  [简评]“那天,我哭了”是一个比较容易让人产生回忆和联想,让人的脑海中出现种种场景和画面的题目。哭,可能是因为伤心、委屈,也可能是因为感动、兴奋。无论是因何种原因而哭,只要写清哭的原因,写足“我”的情绪,就能打动读者,写出佳作。本文的作者就善于巧设情节、细致叙述,使亲情渗透于字里行间。前文写奶奶爱数落“我”、不会来接“我”,为后文写“我”的哭作好了铺垫,是很关键的笔墨。如能在作这种铺垫时从心理层面进行更细腻的表现,那么后面“我”的感情的转变会显得更自然,“我”的哭也就更能打动人了。
其他文献
书画艺术作为中国传统文化的璀璨史章,与装裱工艺的密切融合,使现代的书画艺术产生视觉与精神上的碰撞,激发出作者的各种灵感。同时让我们更加了解了装裱工作者的内心世界,更
经验的看与超验的看摄影是一种对于世界的观看,观看摄影亦是对于世界的一种观看。前者的观看,乃是将世界纳入观看者的经验当中统筹。这种经验有地理学的、植物学的、社会学的
勾建东,男,49岁,河北省美术家协会会员。1990年7月毕业于河北民族师范学院美术系,其作品多次获得国家省市各级奖项。2009年,油画作品《暖》入选第十一届全国美展河北省选送作
研究了一类非线性扰动满足范数有界的线性多时变时滞系统的鲁棒镇定问题,通过引入适当的自由权矩阵,应用线性矩阵不等式技术和构造恰当的Lyapunov泛涵,得到了系统镇定的时滞
本文在对国内外水土保持发展模式进行全面综述和评价的基础上,运用系统理论和系统分析的方法,全面系统的分析了水土保持系统的组成、特征、运行规律,并对今后模式的实施提出
农用地定级估价工作是新一轮国土资源大调查的重要组成部分,也是实施《中华人民共和国土地管理法》的重要基础工作,它能够为依法、科学、合理、统一管理农用地,建立科学的土地等
近年来随着平面设计与中国传统图形元素融合意识的不断强化,具有多义性、比拟性、象征性、谐音性的中国传统图形元素为平面设计意蕴的丰富和造型的多样化呈现提供了新鲜血液
图形语言与文字语言是招贴设计的重要组成部分。图形作为招贴设计的一种语言形式,以自己独特的特征和方式分析与传递信息,文字语言作为招贴设计的另一个重要环节,其设计的好
城市群的发展已成为我国的重要空间战略。城市群是由多个不同性质、类型和等级规模的城市组成的集合体,科学评价与比较城市群内部各城市发展水平的变化趋势,对于促进城市群内
摘 要 茶花艺术以实践教育为主,运用现代教学对比方式,将插花的艺术设计方法和设计特点体现出来,明确插花艺术与花艺设计之前的对比分析情况,选择具有优势性的插花艺术设计模式标准进行途径表现,确定符合实际插花艺术设计的教学方法。  【关键词】插花;艺术设计;教学  插花艺术设计是将裁剪下来的植物根茎、叶、花、果作为素材,利用现有的各种技术和工艺进行加工处理,配合有效完整的艺术设计理念,在线自然花卉的艺术