【摘 要】
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兴趣是最好的老师，是动力的源泉，它直接影响着学生学习的积极性和自觉性。学生只要有了兴趣，才会主动走进历史，感悟历史，以达到读史明鉴，读史明智的目的，才能提高历史课堂有效性。自
【机 构】
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陕西省汉中市城固县城关中学 723200
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兴趣是最好的老师，是动力的源泉，它直接影响着学生学习的积极性和自觉性。学生只要有了兴趣，才会主动走进历史，感悟历史，以达到读史明鉴，读史明智的目的，才能提高历史课堂有效性。自己教学中的做法有：以名家讲史激趣，运用多媒体教学激趣，以导语激趣，奇闻趣事吸引学生，以生活实例激趣。这些方法有效地激发了学生学习历史的兴趣，培养了学生自主、探究的能力，提高了历史课堂有效性。
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