第二语言习得过程中概念改变的跨语言影响研究

来源 :克拉玛依学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxc00663340
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近年来,随着“概念研究法”的兴起,对于概念的研究越来越受到研究者的关注。概念是语言的重要组成部分,在第二语言习得过程中,概念的改变受到跨语言的相互影响。国外关于概念改变的内化、重构、趋同、转移以及磨蚀过程的研究,指出了概念改变研究的意义和未来需解决的问题,对以后此类研究有所启示。
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