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中华优秀传统文化是历代传承下来的文化精髓,经典诵读是围绕传统文化展开的学习活动。经典诵读与小学语文的有效结合,可以夯实小学生的文化基础。在经典诵读开展过程中,特别要注意内容、形式和价值内化方面的问题。学校和教师要有层次地安排诵读内容,灵活把握诵读形式,建立有效的评价机制,使小学生养成良好的诵读习惯,更好地培育小学生的语文素养。