通信电路实验改革的再探索

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本文论述了面对新教改浪潮,结合学校实际,我室所进行的改革再探索.开放式实验教学应着眼学生综合素质的培养,必须处处突出以学生为主体.从考虑打破“三统一”的管理模式、实验教学内容、课程体系及考核方式,都应力求把实验室建成为学生理论联系实际、扩展知识面的课堂;培养学生综合技能和系统设计实际能力的场所;实现创新意识的研究基地.
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