论文部分内容阅读
池田大作对人才的本质、意义、造就和使用等问题有深刻而独到的见解，形成了以人为本、开放包容、注重实践的人才现，具有非常重要的研究价值和现实意义。
试论池田大作的人才观
【摘 要】
：
池田大作对人才的本质、意义、造就和使用等问题有深刻而独到的见解，形成了以人为本、开放包容、注重实践的人才现，具有非常重要的研究价值和现实意义。
【机 构】
：
肇庆学院教育学院
【出 处】
：
肇庆学院学报
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
<正> 辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识作用于行动。综观农业银行的发展,虽然商业化经营的意识浓厚,但商业化经营的实践行为却滞后,由此产生了意识与实践的不和谐甚至是错
高校教师是教学与科研学术责任的承担者。时代的发展、高等教育大众化进程中的质量要求、高校教师的发展及大学生的时代特点为高校教师两种学术责任的协调提供了充足的理由,
在资源约束条件下,地方高校经济管理类专业实验室实行一体化建设模式有利于最大限度地提高资源利用效率,并对加强学科建设,培养应用型和创新型人才,以及开展产学研活动和服务