关于默会知识视野下艺术设计实践教学的思考

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艺术设计作为一门综合性实用学科,强调对学生创新力和实践能力的培养。虽然我国高等院校对艺术设计专业学生实践能力的培养进行了一些调整,但尚存一些问题没有得到根本性的解决。目前高校艺术专业学生就业一直处于低迷状态,学生实践能力较弱,根本性原因在于:大部分高等院校在艺术设计实践性教学的过程中未对默会知识引起足够重视。针对这种情况,应从重视实践教学中默会知识的传授、重视实践教学中学生默会能力的培养、运用“导师制”的培养方式等三方面做出相应调整。这样才能使学生在竞争日益激烈的社会环境中得以生存,提高学生的实践能力和创新能力,进而提高中国的核心竞争力,体现默会知识的核心价值。 As a comprehensive and practical discipline, art design emphasizes the cultivation of students’ creativity and practical ability. Although some adjustments have been made to the cultivation of practical ability of art design majors in our country’s colleges and universities, some remaining problems have not been fundamentally solved. At present, the employment of art majors in colleges and universities has been in a downturn, and students’ ability to practice is rather weak. The fundamental reason is that most of the institutions of higher learning did not pay enough attention to tacit knowledge in the practical teaching of art design. In response to this situation, we should pay attention to the teaching of tacit knowledge in practical teaching, pay attention to the cultivation of tacit ability of students in practical teaching, and make corresponding adjustments in three aspects, such as the training mode of “tutor system”. In this way, students can survive in an increasingly competitive social environment and improve students’ practical ability and innovative ability, thereby enhancing China’s core competitiveness and reflecting the core values ​​of tacit knowledge.
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