我与“积分”的小故事

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2014年8月,我交流至鄞州区洞桥镇百梁小学担任501班的语文老师。刚和这里的孩子接触,他们基础知识的薄弱和学习习惯的差异,让我倍感失落。经过一番观察,我得知,这些学生基础知识薄弱,对学习的信心不足。但孩子们喜欢物质奖励,也愿意享受精神大餐,这是肯定的。那我就把在古林小学用过的那套积分奖惩制度搬到这里来,只要略加修改——奖励更夸大化,扣分更细小化就行了。 In August 2014, I exchanged ideas with 501 teachers in Bailang Primary School, Dongqiao Town, Yinzhou District. Just contact with children here, their weaknesses in basic knowledge and learning habits, I feel lost. After some observation, I learned that the basic knowledge of these students is weak and lack of confidence in learning. But children like material rewards and are willing to enjoy spiritual meals, which is for sure. Then I put the set of rewards and punishments used in the ancient primary school moved here, as long as a slight modification - rewards more exaggerated, points deduction finer on the line.
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