论文部分内容阅读
高中化学新课程有着很多新视角和新特点，模块之间的衔接和独立性，要求教师重新整合模块内容，帮助学生循序渐进地构建系统的知识体系，实现新课程“三维目标”，将模块知识融入、添加到必修学习时建构的知识体系中。
“小肥皂”变“大肥皂”——新课程模块设置与学生知识体系的建构变
【摘 要】
：
高中化学新课程有着很多新视角和新特点，模块之间的衔接和独立性，要求教师重新整合模块内容，帮助学生循序渐进地构建系统的知识体系，实现新课程“三维目标”，将模块知识融入、添加
【机 构】
：
张家港市塘桥高级中学化学教研组,江苏张家港,215611
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2012年82期
其他文献
在思想政治课教学过程中要突出新课标,力求创新,真正做到以学生自主、合作、探究学习的方式组织教学,注重培养学生自主学习、自主发展的创新精神,把提高学生的学习兴趣和培养
莎士比亚曾经留下这样一句著名的台词:“偷我钱包的人偷走的是没用的东西,但他窃取了我的名声,这才真正使我贫困狼藉!”品牌,这是比任何有形的财富都更为宝贵的资产。行业媒
有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，为满足社会和个人的教育价值需求而组
随着高中新课程改革的深入推进,高中思想政治课面临着很大的困境,认识到这些还不够,更重要的是找出解决的办法。笔者在教学过程中摸索出一些具体的解决办法,以此不断完善高中
在新课标下背景下,改革课堂原有的教学模式,探索符合当今中学生学习实际的新型课堂模式,是教育发展的趋势。高三复习课堂新模式的建立,是新课标在高三教学实践中得以贯彻的基
“兴趣是最好的老师”，也有人说兴趣是学习的挚友，是学习的一种动力。因此在初中地理教学中，要想提高地理教学成绩，培养学生学习地理的兴趣无疑是一条重要的途径。我在地理教学中
目的:探究对急性心肌梗死患者使用氯吡格雷联合阿司匹林治疗的临床疗效.方法:于我院心内科选取78例患者作为研究对象,均被临床诊断证实为急性心肌梗死,符合入组标准,家属同意
为促进学生全面发展，深化素质教育改革，作者在长期的教学实践过程中，对初中物理的课堂教学进行了不懈的探索，找到了一套行之有效的办法，即“把物理课堂还给学生”，树立“三主”的新
改革开放30多年来，我们解决了所有孩子有学可上的问题，但还需要解决上有质量的学的问题；同时，中国教育始终需要贯彻十一届三中全会提出＂立德树人＂的核心宗旨，如何在在前一阶段大发展