高职高专院校有效教学及教学管理理念的思考分析

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在二十世纪,一种新的教学理念被提出,即有效教学,有效教学顾名思义是指能够促进学生有效率学习的一种教学方法。本文在对高职高专院校有效教学特征研究的基础上,通过加强对教学设计、教师素质、教辅设施及教学评估等环节的管理,进一步提高有效教学效率,提升教学管理水平。 In the twentieth century, a new teaching philosophy was proposed, namely, effective teaching and effective teaching as the name suggests is a teaching method that can promote students’ efficient learning. Based on the research of the effective teaching characteristics in higher vocational colleges and universities, this paper further improves the effective teaching efficiency and enhances the teaching management level by strengthening the management of teaching design, teacher quality, teaching aids and teaching evaluation.
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