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【摘 要】
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摘 要：在信息时代的影响下，信息技术与教育教学的融合已经比较常见，为了更好地建设初中数学课堂，增强课堂教学中的有效互动，将学生的学和教师的教变为二者愉悦参与的活动，教师在教学中可以引入信息技术，利用信息技术手段的应用来为学生的学习降低难度，增强数学学习的可视性，提高学生对于数学学习的兴趣。本文主要从信息技术教育手段入手，谈论了信息技术视角下的课堂教学，包括互动课堂的建设、师生之间有效交流的平衡等，
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年87期
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2019年秋季,全国小学语文一至六年级全部使用教育部部编本教材.这在小学语文教材改革史上绝无仅有,从而也结束长期以来小学语文教材版本杂乱的状况,为小学语文教学提供了有利
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