【摘 要】
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目的:探讨健康教育路径护理对改善肺炎患儿护理满意度的影响,旨在为临床护理肺炎患儿提供有价值的参考.方法 :选取我院儿科2016年1月至2018年5月期间收治的68例肺炎患儿作为
【机 构】
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广东省清远市人民医院 广东 清远 511500
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目的:探讨健康教育路径护理对改善肺炎患儿护理满意度的影响,旨在为临床护理肺炎患儿提供有价值的参考.方法 :选取我院儿科2016年1月至2018年5月期间收治的68例肺炎患儿作为本次研究的主体,根据患儿的入院时间顺序将患儿分成两组,为参照组(34例)患者实施常规护理,路径护理组(34例)患儿则实施健康教育路径护理,观察两种不同的护理模式改善肺炎患儿护理满意度的效果.结果:径护理组患儿接受健康教育路径护理取得的临床护理满意度(97 .0% % 显著高于参照组82 .3%,数据间差异性符合统计学要求(p＜0.05) .结论:健康教育路径护理是护理肺炎患儿的理想模式,可显著改善患儿的临床满意度评分,具有临床使用价值.
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