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临床实习是护生教育中非常重要的环节，是护生整个学习阶段中理论联系实践的桥梁[1]。为了使护生尽快的适应医院的工作及护士的角色，岗前培训尤为重要。20世纪50年代，美国著名质量管理家戴明提出的PDCA管理方法：包括计划(P)、实施(D)、检查(C)，处理(A)[2]。我院运用PDCA管理方法对护生进行的岗前培训有显著地效果，现将PDCA循环法应用于护生岗前培训取得的满意教学效果，实践与体会报告如下。