英语单词三要素相互对应的关系

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  在中国,大部分英语学习者面临的第一道难关便是词汇关。许多教材的编写首先考虑的也是词汇量的问题。一般说来,要通过四级考试词汇量应在3500以上,六级考试词汇量应在5000以上,要脱离词典,基本上能读懂一般的科技文章,英语词汇量应在7000以上。如此庞大的词汇数量,若没有一定的科学方法是很难完成的。
  
  一、分析读音规律,悟出音形的对应关系
  
  仔细观察26个字母及其组合体的读音规则可知,从书写形式上看,并不是每一个字母对应一个音素,倒是每一个字组对应一个音素。经过一段时间的学习,许多人会“悟”出一些单词读音和字组之间的对应关系,从“单个字母拼写单词”的识记的方式,过渡到“在字组的基础上识记单词”,并“悟”出一些拼读规律,这是一个很大的飞跃,但学习者为这个“悟”字需要付出很长的时间,方能奏效。尽管如此,英语学习者还是应该尽早识记字组,即三十多个元字组,和三十多个辅字组,以字组为基本单位来记忆单词。在六十多个字组的基础上识记单词,远比在二十六个字母的基础上识记单词效率高、速度快、保持时间长。
  
  二、分析构词规律,悟出形与义的对应关系
  
  1. 派生法。前缀一般不改变原词的词性,只改变词义;后缀一般会改变原词的词性,同时也改变词义。
  常用前缀:1) anti-反对,antiwar反战的;2) auto-自己的,autonomy自治;3) bi-双,biannual一年两次的;4) by-在旁,bystander旁观者;5) co-共同,cooperation合作;6) de-否定,demilitarize非军事化;7) dis-否定,discover发现;8) en-使成为,enrich使丰富;9) fore-先,foresee预见;10) for-禁,弃,forbid禁止;11) inter-互相,internet互联网;12) mid-中,midnight半夜;13) mis-误,misuse误用;14) non-不,nonsense胡言;15) re-重复,rewrite重写;16) super-超,supermarket超级商场;17) tele-远,telephone电话;18) un-不,unable不能的。
  常用后缀:1) -al 状态,arrival到达,renewal更新;2) -age状态,集合,marriage婚姻,shortage短缺;3) -an人,African非洲人,American美国人;4) -er人,worker工人,teacher教师,writer作家;5) -ful充满,peaceful和平的,careful小心的;6) -hood身份,状态,childhood童年,livelihood生计;7) -ian人,musician音乐家,Asian亚洲人;8) -ment运动,结果,movement运动,development发展;9) -ly……的品质,friendly友好的,weekly每周的;10) -ness状态,性质,kindness和善,carefulness小心;11) -ship身份,状态,friendship友谊,hardship艰难;12) -sion状态,revision修订,tension紧张状态;13) -less无,fearless无所畏惧的,useless无用的;14) -tion状态,action行动,attention注意;15) -ity(抽象名词),ability能力,equality平等,possibility可能性。
  2. 合成法。是把两个或两个以上的单词合成一个新单词的构词法。有的可以直接写在一起构成一个新单词,还有的在词与词之间用连字符“-”构成一个新单词,这个词通常被叫做复合词。
  复合名词的主要构成方式:1)名词 名词,blood-test验血;2) 形容词 名词,shorthand速记,greenhouse温室;3) V-ing 名词,reading-room阅览室;4)动词 名词,break-water防洪堤,pickpocket扒手;5)名词 V-ing,handwriting笔迹;6)动词 副词,get-together联欢会,breakthrough突破;7)副词 动词,downfall垮台,outbreak爆发。
  复合形容词的主要构成方式:1) 形容词 名词 ed,cold-blooded冷血的;2) 形容词 名词,high-class高级的;3) 形容词 V-ing,good-looking好看的;4)形容词 过去分词,new-born新生的;5)形容词 形容词,dark-blue深蓝色的;6)名词 V-ing,life-saving救生的;7)名词 过去分词,hand-made手工制的;8) 名词 形容词,nationwide全国性的;9) 数词 名词 ed,one-eyed独眼的;10)数词 名词 形容词,five-year-old五周岁的。
  复合动词的主要构成方式:1)名词 动词,sleep-walk梦游;2)副词 动词,overcome克服;3)形容词 动词,white-wash粉刷,blacklist列入黑名单。
  复合代词的主要构成方式:1)代词宾格或物主代词 self (selves),herself她自己,themselves他们自己,ourselves我们自己;2)某些不定代词some(any,no,every) body(one,thing),everyone,everybody,everything,anyone,anybody,anything,nothing,something.
  3. 转化法。是由一种词类转化为另一种或几种词类的构词法。这种构词法词形没有改变,转化后的单词在意义上通常与原单词意义有密切联系。
  名词转化为动词。face脸— face面对,hand手— hand传递,nurse护士— nurse护理。
  形容词转化为动词。dirt脏— dirty弄脏,narrow窄— narrow变窄,clean干净—clean打扫。
  动词转化为名词。study学习— study书房,divide划分— divide分界处,waste浪费— waste废物。
  形容词转化为名词。daily每日的— daily日报,weekly每周的— weekly周刊。
  形容词转化为副词。real真的— really真正地,deep深— deeply深深地,sure确信的— surely当然。
  
  三、识记单词既要二者兼顾又要有所侧重
  
  在学习charge(收费), washbasin(洗脸盆)和 uncomfortable(不舒服的)这三个单词时,所用的方法应该不一样。charge的发音十分规则,根据读音规则来记会更容易。而washbasin是由wash(洗)和basin(脸盆)两个单词混合而成。uncomfortable既有前缀un,又有后缀able, 用构词法的规则很容易判断它是一个否定性的形容词“不舒服的”。后两个单词用构词法的方法来记更容易。
  
  责任编辑魏文琦
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