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在当前新课程革新的大形势下，学生的核心素养培育，也成了极其关键的一项内容，怎样提升学生的素养，也成了教师一直以n来都在思索的问题，化学作为高中时期的重要科目，更应该注重学生化学素养的培育，而随着科技水准的提升，微课这种全新的模式，被运n用在了授课之中，同时所展现的效用也十分全面。基于此，本文就以高中化学中的微课设计为出发点，首先探析其与核心素养间的联系，其n次提出微课设计期间需要注重的内容，最后提出微课设计办法，以供参考。