【摘 要】
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在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和
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在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和
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《高中数学课程标准》中倡导积极主动、勇于探索的学习方式。这种学习方式改变了传统课堂教学中学生被动、接受式的学习状态,有助于发挥学生学习的积极性、自主性、创造性。
分析模型已广泛应用于地下洞室设计的验证、矿山规划和复杂建筑物通风系统的研究。一般说来,数值模型还缺乏有效的手段,特别在模拟地质情况复杂深层结构体系周围的应力状态是
班主任在进行思想品德教育时,根据内容的需要,适时地穿插一两幅意味深长的简笔画,往往能使教育鲜活生动,画话相映成趣,题旨鲜明深刻,更具说服力和感染力,达到无声胜有声的绝佳效果。 一件T恤——寓理于画,让学生感受哲理的光辉 我们经常教育学生要培养宽广的胸怀、大公无私的精神。但怎样的胸怀才是宽广博大的呢?似乎很抽象,也很含糊。 一节班会课,针对部分女生因一些小事而耿耿于怀,纠缠不止,影响团
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羟基磷灰石─钛复合人工牙根种植的临床经验与失败探讨兰州军区乌鲁木齐总医院口腔科治疗室邱洪晟,冯咪咪,左志远,马琳,胡德录,樊旭生修复室徐成亮,何维洲颌面外科罗峰1990年2月以来,我们
德育,实质上就是“做人”的教育。运用唐诗宋词对学生进行思想品德教育是一个新的视角,我在教育教学中作了以下尝试: 一、建设班级文化。营造诗词意境 1 在班内墙壁上张贴唐诗宋词中富有教育意义的名句。例如:讲节俭的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;讲奋斗的“会当凌绝顶,一览众山小”“欲穷千里目,更上一层楼”;讲惜时的“少壮不努力,老大徒伤悲”;讲励志的“衣带渐宽终不悔,为‘书’消得人憔悴”“零落成
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小时候,我常常跟着大人下田。田野里的一切对我具有很强的吸引力。大人们劳动很艰苦,不管太阳多毒,他们总是一声不吭地做活计。夕阳下山,暮色降临,牛羊欢叫,可他们却仍然不肯