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【摘 要】
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【摘要】在小学数学教学中，需要教师转变“应试”教育观念，创新开展教学，通过营造宽松愉悦氛围、鼓励学生质疑问难、诱发学生标新求异、设计开放试题练习、加强动手操作实践等方式培养学生的创新能力。 【关键词】小学数学创新能力培养 随着社会竞争的加剧，对人的创新能力要求日益凸现。要立于不败之地，创新之关键，这是大家的共识。但具有创新能力的人才何处寻？对于起着奠基作用的小学数学是否也应该为之分担而培养学生
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年79期
其他文献
美术教育在素质教育中是必不可少的一个重要因素，它对学生的发展具有促进的作用。美育具有示之以形的形象性、动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性，这不仅可以教育学生树立审美观念，而且能培养学生的审美能力和创造美的能力。因此，美术教育的方法更应该与时代同步，符合时代的发展，只有这样，才能使美育为时代服务，为能跟得上时代发展的人类服务。 新课程理念呼唤新的教学方法，更呼唤新的学习方式，这也是本次课程改革的重
自新课程实施以来，中学英语教学发生了巨大变化，课堂气氛逐渐宽松活跃，教学活动更为多样，学生的学习热情高涨，综合语言的运用能力不断提高。但在热热闹闹的课堂背后，还存在形式化，缺乏教学实效的问题，而保证课堂教学的实效性，向40分钟要质量，恰恰是课程改革的关键。 课堂教学的实效性就是运用科学的方法和手段有效的达到教学目标的教学活动，根据新的《英语课程标准（下称《新课标》）的要求：在教学中，教师应当坚持
一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所以当好班主任不容易，上了初中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝
[关键词]背 方法 疯狂英语李阳说：“每个人都是天才，你没有成功，只是你重复的次数不够”。托尔斯泰说：“背诵是记忆的体操”。民间老话讲得好，“背功是一种童子功，童子功练好了，终生受益无穷”。 请看下面这些同学是如何畅谈自己的背功的：“我学文综时方法很简单，就是背课文，反反复复地背，最后的效果就是，找一个同学随便翻到某一页，我都能将其前三页后三页的内容一字不漏地复述出来”。 有同学采用这种方
课外阅读是中学中不可分割的重要组成部分。实事求是地说，在应试教育下，中学生普通学习压力大，课业负担重，自由支配时间相对少，课外阅读很难进行。另外，电视，电脑等能够吸引中学生视听的东西泛滥，尤其是一些“快餐文化”，对于中学生具有很大的诱惑性。中学生课外阅读的方式正在发生着巨大的变化，阅读的数量和质量都很令人担忧。 笔者曾对高一至高二的近100名学生的课外阅读进行问卷调查。结果显示：课余时间看课外书
【内容摘要】依据初中《生物课程标准》，我在生物教学中，利用校园荒置的废弃地，带领学生开辟成一方生物园，引导学生种植、养殖、收获，学生积极主动观察、记录、探究、总结，使生物教学效果高效达成。学生生物学习兴趣更加浓厚，科学探究意识及能力显著增强，创新精神、实践能力逐步提高。 【关键词】 生物园 实践 探究 创新 《生物课程标准》指出：生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象和生命活动规律
摘 要：在科技日益发展的今天，知识结构由传统的单一知识结构转向了对知识结构和能力素质的全面要求，信息技术已经成为当代学生必须掌握的基本课程，以计算机为中心的信息技术更成为了当前中小学生的主要课程，成为了以后学习、生活的必备技能。本文旨在如何在信息技术课堂中培养学生的创新能力，增强课堂的效率。 关键词：信息技术 创新能力 提高学生素质 如今的计算机信息技术发展日新月异，信息技术是学生应该从
摘要：拥有神奇的文笔、骄人的成绩是多么令人自豪的事情。神笔马良理想成真，妙笔李白诗篇流传千古，多么令人羡慕。要想成为拥有卓越成就的人，就必须踏踏实实从基础做起。在提倡素质教育的今天，如何让学生重视语文，提高学生的语文表达能力，这是所有语文教师都在思考的问题。每个人都在按照自己的思路探寻最佳方案。其中，语文作业是教学过程中不可缺少的重要环节，也是课堂学习的延伸与拓展。 关键词：语文作业 布置
【摘 要】本文针对高职应用写作课程教学的实践，探讨了突破一些现有教学模式的局限性，开发和利用校内外课程资源，创新教学模式，把真实的工作任务引进应用写作课程质量评价标准的改革方法。 【关键词】应用写作 课程 教学 任务 早在1981年著名教育家叶圣陶先生就在其《作文要道》中说过：“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章”。近两年，在学校和企业的合作与交流中，我们也常