为纷争作证——利奥塔纷争理论探要

来源 :合肥师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhic
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"纷争"概念是利奥塔对语言游戏的多元与异质性的思考的基础上形成的独特批判概念,其指向话语的不可公度性和对语言经验并因此是对社会、历史和政治经验的总体化的不可能。然而在利奥塔眼中,这一不可化解的分歧在现代性的西方思想中总是遭到压制和同化,因此成为一个无法证明、无法表达的"原初的遗忘"。对于利奥塔来说,为纷争作证就是后现代状况中判断、思考与写作的任务。在如何作证这一问题上,利奥塔走向了崇高情感的证明。
其他文献
目前,中国知网上刊登的篇名包含有实训基地内容的文章共有1 400多篇,这一数据信息足可以证明实训基地建设已经引起了广泛的关注。1996年,新疆职工大学的潘勇撰写的论文《少花钱,多办事——谈谈高职教育实训基地的建设》,标志着我国学界开启了对高职实训基地建设理论研究的先河,此后众多学者从各个方面开始对高职实训基地进行全方位的研究。    一、概念界定    1. 高等职业院校  《中国大百科全书·教育