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第十七章 有“意思”的该文课
时间一天天过去了。大城市对于南遥来说，已经不再陌生。南遥走在大马路边，看着一辆辆汽车从他身边飞驰而过，一大群充满活力的上班族在与时间赛跑，他自己何尝不是如此呢?得赶着时间上学。
刚到教室门外南遥就听见一阵笑声：“哈哈哈哈!哈哈哈哈……”走进教室，原来是安又谦。南遥知道今天他是自己的同桌，便走到他身边，坐了下来。安又谦没有看见他，继续和身边的李一鸣聊天。他们刚好聊到了南遥。
“南遥长得像埃塞俄比亚人!”安又谦狂笑着说。
“南遥军训的时候，真像奥特曼!”李一鸣大笑。
“哈哈哈哈!那就是埃塞俄比亚的奥特曼!”安又谦手舞足蹈。他头一撇，看到南遥已经站在旁边，吓得跳了起来。安又谦意识到刚才有些过分，连忙向南遥道歉。南遥淡淡一笑，什么也没说，就坐了下来。
第一节是语文课，这节课要“意思意思”。所谓“意思意思”，指的是班主任兼语文老师周老师“发明”的“课堂提问 当堂惩罚”的手段，凡是没有正确回答提问的，都要被“意思意思”。比如罚抄等。同学们翻开语文书拼命地看，安又谦恐怕是全班最紧张的同学了，他语文成绩不好，特别在基础知识上，算得上是“困难户”。
正当同学们还在无限恐惧中时，周老师拿着一本语文书，神色威严地“杀”了进来。
“打开语文书。准备1分钟，三分钟后意思意思。”教室里一片寂静，只听到“哗哗哗”快速翻书的声音。南遥此时心里也很紧张，他昨天回家忘了复习，现在只能临时抱佛脚了。
“十、九、八……三、二……”周老师开始倒计时，“一!”
“发射!”安又谦也太搞笑了，把老师的倒计时当作火箭发射，南遥忍不住想笑出来。
“高瑶，《隆中对》的作者?”
“陈寿。”
“陈依斐，‘亮躬耕陇亩’的‘躬’是什么意思?”
“亲自!”
“黄宇凡，好为《梁父吟》的‘好’?”
“喜欢。”
“谢康年，‘自董卓已来’的‘已’?”
“已经?”
“不对，下一个……”
可怜的谢康年只好站在那里——凡是没有回答出来的同学，都要先像蜡烛一样“插”在座位上。教室里有好几处同时传来轻微的叹息声，这种叹息声里包含着庆幸的意思。南遥马上明白了，这些同学和自己一样，终于有人回答错误了，待会儿万一自己也站在那里就不会太丢脸了。
这时候，周老师提问的速度突然快了起来，给每个同学思考的时间越来越短，只要不能立刻回答出老师的提问，便马上被“意思意思”了。
很快轮到南遥了。“临表涕零的‘涕’?”
“鼻涕……哦，不对，眼泪。”
南遥红着脸急忙更正，周老师挥手示意让他坐下。
“嘘，逃过一劫了。”南遥心中长长地舒了一口气。
“安又谦，‘非丝非竹’的‘非’?”
安又谦是一个很容易紧张的同学，特别是在老师面前。他站起来后，就觉得脑袋里空空如也，什么都想不起来，他支支吾吾地说：“不，不……”还没等他把“不知道”三个字说完，周老师居然让他坐下了。
“别紧张，一紧张就结巴了。”周老师的声音还很温柔。
安又谦坐下后，才缓过神来，原来“非”是“不”的意思，周老师还以为自己回答正确了呢。哈哈!运气太好了!
不知不觉中，一节课已过去了大半。“好，这节语文课先上到这里。”周老师合上书本，“利用最后的五分钟，我们现在推选本周的‘每周一星’，同学们可以自荐，也可以推荐别人。”
下面的同学开始议论纷纷。“我选高瑶，因为高璠乐于助人。”黄筱颖第一个站起来。“我选林雅芝，因为林雅芝成绩好。”郏贝贝马上举手。“我选谢康年，虽然他成绩不好，但是他很热心，我看到他主动帮老师抬水。”陈逸白也发言了。
“停!”周老师发话了，“先暂停推荐吧，下面我发选票，每个同学在选票上写上一个同学的名字，然后写推荐的理由……”
最后统计的结果：朱雨婕11票，高璠9票，林雅芝7票……南遥和安又谦惊喜地发现，自己也有同学推荐。南遥得到了2票，理由是“作为一个插班生，很快地融入班级”，而安又谦居然得了4票，因为安义谦“从本学期以来学习特别认真，进步很大……”最后，朱雨婕成为班级的“每周一星”。其他凡是获得提名的同学，也都很高兴，毕竟。自己某一方面的突出表现，得到了同学的认可!
第十八章 兔子是谁画的
“哈!南遥你把这个弄坏了!”一个脑袋小小、眼睛不小的戴眼镜的男生，一脸正经地冲着正忙着擦讲台的南遥说道。南遥一愣，拿着抹布的手哆嗦了一下，脸上浮上一片阴云。
“什……什么?”
“你看，多媒体设施的屏幕黑掉了。”那男生指了指南遥背后的屏幕，嘴角在不知不觉中显现出一丝笑意。
南遥一下子懵了，今天刚好轮到他做值日，于是去擦黑板，顺便将讲台仔仔细细地擦了一遍，怎会?啊!肯定是碰到什么按钮，所以坏掉了，这该怎么办?一旁的郝仁看见了，无心说了一句：“这个弄坏了要赔的，也就几千块。”南遥急得像热锅上的蚂蚁，六神无主。
狭小的讲台前，围上了很多人。有的人想上前帮忙；有的人对南遥表示同情；还有的人只是过来看热闹。
“让一下!让一下!”一个急促的声音响起了，只见一个梳马尾的女孩从人群中挤了出来，她脸上焦急的神情，一点也不亚于傻傻站在讲台边上的南遥。原来是黄筱颖，初三(1)班的电教委员。今天刚好轮到她与南遥做同桌。这多媒体设施属于她的管辖范围，如果损坏了，她也脱不了干系。“可恶!谁干的?”黄筱颖生气地喊着，眼神仍然停留在多媒体上。所有人都会意地看了一眼南遥，南遥不由自主地低下了头。
黄筱颖把电源重新连接好，多媒体的画面居然回复正常了。“原来是插头被拔掉了，到底是谁?!”尽管还是很生气，不过她紧皱的眉头稍稍舒展开来。
“我从来没碰过插头啊。”南遥解释道。随着画面的恢复，南遥也松了口气，但义觉得很奇怪很冤枉。
“李、一、鸣!”黄筱颖一字一顿地喊出一个名字。“是你干的吧?”
南遥觉得“李一鸣”这名字听着很耳熟……不就是刚才提醒他把多媒体弄坏的那个男生吗?!现在终于明白是怎么一回事了，南遥的脸上透露出一丝怒气，大家都看得出，南遥是真的生气了。此时人群中不知谁不合时宜地说了一句：“南遥很生气，后果很严重。”南遥的眼里怒火中烧，寻找着李一鸣的身影，而李一鸣早就不知溜哪里去了。
自修课上，南遥仍在意着李一鸣的恶作剧，对着作业本发呆。一张小纸条忽然被推到南遥眼前，上面写着：“算了，李一呜只是和你开个玩笑，别放在心上。”
南遥撇撇头，看见同桌黄筱颖正用着一种说不出的表情看着他，像是很郑重，却又很随意。 南遥收下纸条，继续发呆。不一会儿，又一张纸条出现在他面前：“李一鸣没你想的这么坏，只不过爱搞恶作剧。”
南遥又一次看黄筱颖，她此时正一脸期待地看着南遥，一只手慵懒地托着下巴。黄筱颖看他似乎没有原谅李一呜的意思，便嘟起嘴巴，一副很不高兴的样子。不过，她忽然很快又笑了起来，偷偷从抽屉里拿出一张报纸，塞给南遥：“好好看看，第7版，看完之后你就会原谅他了……”南遥接过一看，是杭州当地的《青年时报》，翻到第7版，一个很大的标题赫然出现在他眼前：老师淹死了吗?请看下集!
什么乱七八糟的新闻啊?南遥好奇地看了下去。这一看，让他大吃一惊。原来，这则新闻居然是对自己班李一鸣同学的报道：
近来，在杭州市青春中学初二(1)班流传着一本复印成册的手绘漫画书《勇闯牡蛎岛》，封面上画着个胖乎乎的男人，圆嘟嘟的脸上还架着一副眼镜，这不是班主任周慧老师吗?周老师越看越像自己。事实上，书里的这个人物原型就是周慧本人。作者是该班学生李一鸣，他根据初三要学的一篇课文《我的叔叔于勒》的情节，发挥想象，将周老师“变”成了一个靠吃牡蛎产生能量的超人。故事的结尾是这样写的：“一个由牡蛎引发的血案!老师淹死了吗?请看下集。”
哈哈!真有意思!黄筱颖看到南遥边看边笑，便不失时机地再塞过来一本小册子。南遥一看，正是《勇闯牡蛎岛》。
“偷偷看，别给其他同学发现，这本东西现在可火了，其他班的同学都想借来看，要是被别人发现，肯定就被‘劫’走了。”黄筱颖一本正经地说道。
南遥连声说好，然后聚精会神地看了起来。
“怎么样?李一鸣很有趣吧?”黄筱颖用胳膊肘轻轻碰了一下南遥。
南遥笑着点点头，黄筱颖不仅帮自己摆脱了不开心，而且还给李一鸣说好话，让自己了解了一个可爱的李一鸣。
南遥把漫画书一合，正想还给黄筱颖，忽然发现漫画书最后一页的右下角画着一只兔子，居然和橙子给自己信里面的那只兔子几乎一样!难道李一鸣就是那个一直帮橙子的人?不可能啊?橙子说过，帮她的人是个女生。
这时候，下课铃也响了。南遥小心地问：“黄筱颖，这兔子好可爱，是……李一鸣画的?”
黄筱颖看了一眼，说：“不是，你看，风格完全不同。”
南遥仔细看了看，觉得确实如此。
“那是你画的?”
“我才不会呢。”黄筱颖说道，“肯定是我们班哪个同学画的，因为到目前为止这本漫画还没有外传过，一定是班里某个同学看完后随手画上的。”
“哦……”“哦”字被拖得很长，是因为南遥找到了新线索，所以很高兴，但是南遥心中还是有一丝小小疑问，“那你知道，班里哪些人看过这本漫画吗?”
黄筱颖用力拍拍南遥的背，笑道：“你怎么了?不关心画漫画的人，反而关心看漫画的人?不过，我有90％的把握，推测这个兔子是谁画的。”
“谁?”
(未完待续)
时间一天天过去了。大城市对于南遥来说，已经不再陌生。南遥走在大马路边，看着一辆辆汽车从他身边飞驰而过，一大群充满活力的上班族在与时间赛跑，他自己何尝不是如此呢?得赶着时间上学。
刚到教室门外南遥就听见一阵笑声：“哈哈哈哈!哈哈哈哈……”走进教室，原来是安又谦。南遥知道今天他是自己的同桌，便走到他身边，坐了下来。安又谦没有看见他，继续和身边的李一鸣聊天。他们刚好聊到了南遥。
“南遥长得像埃塞俄比亚人!”安又谦狂笑着说。
“南遥军训的时候，真像奥特曼!”李一鸣大笑。
“哈哈哈哈!那就是埃塞俄比亚的奥特曼!”安又谦手舞足蹈。他头一撇，看到南遥已经站在旁边，吓得跳了起来。安又谦意识到刚才有些过分，连忙向南遥道歉。南遥淡淡一笑，什么也没说，就坐了下来。
第一节是语文课，这节课要“意思意思”。所谓“意思意思”，指的是班主任兼语文老师周老师“发明”的“课堂提问 当堂惩罚”的手段，凡是没有正确回答提问的，都要被“意思意思”。比如罚抄等。同学们翻开语文书拼命地看，安又谦恐怕是全班最紧张的同学了，他语文成绩不好，特别在基础知识上，算得上是“困难户”。
正当同学们还在无限恐惧中时，周老师拿着一本语文书，神色威严地“杀”了进来。
“打开语文书。准备1分钟，三分钟后意思意思。”教室里一片寂静，只听到“哗哗哗”快速翻书的声音。南遥此时心里也很紧张，他昨天回家忘了复习，现在只能临时抱佛脚了。
“十、九、八……三、二……”周老师开始倒计时，“一!”
“发射!”安又谦也太搞笑了，把老师的倒计时当作火箭发射，南遥忍不住想笑出来。
“高瑶，《隆中对》的作者?”
“陈寿。”
“陈依斐，‘亮躬耕陇亩’的‘躬’是什么意思?”
“亲自!”
“黄宇凡，好为《梁父吟》的‘好’?”
“喜欢。”
“谢康年，‘自董卓已来’的‘已’?”
“已经?”
“不对，下一个……”
可怜的谢康年只好站在那里——凡是没有回答出来的同学，都要先像蜡烛一样“插”在座位上。教室里有好几处同时传来轻微的叹息声，这种叹息声里包含着庆幸的意思。南遥马上明白了，这些同学和自己一样，终于有人回答错误了，待会儿万一自己也站在那里就不会太丢脸了。
这时候，周老师提问的速度突然快了起来，给每个同学思考的时间越来越短，只要不能立刻回答出老师的提问，便马上被“意思意思”了。
很快轮到南遥了。“临表涕零的‘涕’?”
“鼻涕……哦，不对，眼泪。”
南遥红着脸急忙更正，周老师挥手示意让他坐下。
“嘘，逃过一劫了。”南遥心中长长地舒了一口气。
“安又谦，‘非丝非竹’的‘非’?”
安又谦是一个很容易紧张的同学，特别是在老师面前。他站起来后，就觉得脑袋里空空如也，什么都想不起来，他支支吾吾地说：“不，不……”还没等他把“不知道”三个字说完，周老师居然让他坐下了。
“别紧张，一紧张就结巴了。”周老师的声音还很温柔。
安又谦坐下后，才缓过神来，原来“非”是“不”的意思，周老师还以为自己回答正确了呢。哈哈!运气太好了!
不知不觉中，一节课已过去了大半。“好，这节语文课先上到这里。”周老师合上书本，“利用最后的五分钟，我们现在推选本周的‘每周一星’，同学们可以自荐，也可以推荐别人。”
下面的同学开始议论纷纷。“我选高瑶，因为高璠乐于助人。”黄筱颖第一个站起来。“我选林雅芝，因为林雅芝成绩好。”郏贝贝马上举手。“我选谢康年，虽然他成绩不好，但是他很热心，我看到他主动帮老师抬水。”陈逸白也发言了。
“停!”周老师发话了，“先暂停推荐吧，下面我发选票，每个同学在选票上写上一个同学的名字，然后写推荐的理由……”
最后统计的结果：朱雨婕11票，高璠9票，林雅芝7票……南遥和安又谦惊喜地发现，自己也有同学推荐。南遥得到了2票，理由是“作为一个插班生，很快地融入班级”，而安又谦居然得了4票，因为安义谦“从本学期以来学习特别认真，进步很大……”最后，朱雨婕成为班级的“每周一星”。其他凡是获得提名的同学，也都很高兴，毕竟。自己某一方面的突出表现，得到了同学的认可!
第十八章 兔子是谁画的
“哈!南遥你把这个弄坏了!”一个脑袋小小、眼睛不小的戴眼镜的男生，一脸正经地冲着正忙着擦讲台的南遥说道。南遥一愣，拿着抹布的手哆嗦了一下，脸上浮上一片阴云。
“什……什么?”
“你看，多媒体设施的屏幕黑掉了。”那男生指了指南遥背后的屏幕，嘴角在不知不觉中显现出一丝笑意。
南遥一下子懵了，今天刚好轮到他做值日，于是去擦黑板，顺便将讲台仔仔细细地擦了一遍，怎会?啊!肯定是碰到什么按钮，所以坏掉了，这该怎么办?一旁的郝仁看见了，无心说了一句：“这个弄坏了要赔的，也就几千块。”南遥急得像热锅上的蚂蚁，六神无主。
狭小的讲台前，围上了很多人。有的人想上前帮忙；有的人对南遥表示同情；还有的人只是过来看热闹。
“让一下!让一下!”一个急促的声音响起了，只见一个梳马尾的女孩从人群中挤了出来，她脸上焦急的神情，一点也不亚于傻傻站在讲台边上的南遥。原来是黄筱颖，初三(1)班的电教委员。今天刚好轮到她与南遥做同桌。这多媒体设施属于她的管辖范围，如果损坏了，她也脱不了干系。“可恶!谁干的?”黄筱颖生气地喊着，眼神仍然停留在多媒体上。所有人都会意地看了一眼南遥，南遥不由自主地低下了头。
黄筱颖把电源重新连接好，多媒体的画面居然回复正常了。“原来是插头被拔掉了，到底是谁?!”尽管还是很生气，不过她紧皱的眉头稍稍舒展开来。
“我从来没碰过插头啊。”南遥解释道。随着画面的恢复，南遥也松了口气，但义觉得很奇怪很冤枉。
“李、一、鸣!”黄筱颖一字一顿地喊出一个名字。“是你干的吧?”
南遥觉得“李一鸣”这名字听着很耳熟……不就是刚才提醒他把多媒体弄坏的那个男生吗?!现在终于明白是怎么一回事了，南遥的脸上透露出一丝怒气，大家都看得出，南遥是真的生气了。此时人群中不知谁不合时宜地说了一句：“南遥很生气，后果很严重。”南遥的眼里怒火中烧，寻找着李一鸣的身影，而李一鸣早就不知溜哪里去了。
自修课上，南遥仍在意着李一鸣的恶作剧，对着作业本发呆。一张小纸条忽然被推到南遥眼前，上面写着：“算了，李一呜只是和你开个玩笑，别放在心上。”
南遥撇撇头，看见同桌黄筱颖正用着一种说不出的表情看着他，像是很郑重，却又很随意。 南遥收下纸条，继续发呆。不一会儿，又一张纸条出现在他面前：“李一鸣没你想的这么坏，只不过爱搞恶作剧。”
南遥又一次看黄筱颖，她此时正一脸期待地看着南遥，一只手慵懒地托着下巴。黄筱颖看他似乎没有原谅李一呜的意思，便嘟起嘴巴，一副很不高兴的样子。不过，她忽然很快又笑了起来，偷偷从抽屉里拿出一张报纸，塞给南遥：“好好看看，第7版，看完之后你就会原谅他了……”南遥接过一看，是杭州当地的《青年时报》，翻到第7版，一个很大的标题赫然出现在他眼前：老师淹死了吗?请看下集!
什么乱七八糟的新闻啊?南遥好奇地看了下去。这一看，让他大吃一惊。原来，这则新闻居然是对自己班李一鸣同学的报道：
近来，在杭州市青春中学初二(1)班流传着一本复印成册的手绘漫画书《勇闯牡蛎岛》，封面上画着个胖乎乎的男人，圆嘟嘟的脸上还架着一副眼镜，这不是班主任周慧老师吗?周老师越看越像自己。事实上，书里的这个人物原型就是周慧本人。作者是该班学生李一鸣，他根据初三要学的一篇课文《我的叔叔于勒》的情节，发挥想象，将周老师“变”成了一个靠吃牡蛎产生能量的超人。故事的结尾是这样写的：“一个由牡蛎引发的血案!老师淹死了吗?请看下集。”
哈哈!真有意思!黄筱颖看到南遥边看边笑，便不失时机地再塞过来一本小册子。南遥一看，正是《勇闯牡蛎岛》。
“偷偷看，别给其他同学发现，这本东西现在可火了，其他班的同学都想借来看，要是被别人发现，肯定就被‘劫’走了。”黄筱颖一本正经地说道。
南遥连声说好，然后聚精会神地看了起来。
“怎么样?李一鸣很有趣吧?”黄筱颖用胳膊肘轻轻碰了一下南遥。
南遥笑着点点头，黄筱颖不仅帮自己摆脱了不开心，而且还给李一鸣说好话，让自己了解了一个可爱的李一鸣。
南遥把漫画书一合，正想还给黄筱颖，忽然发现漫画书最后一页的右下角画着一只兔子，居然和橙子给自己信里面的那只兔子几乎一样!难道李一鸣就是那个一直帮橙子的人?不可能啊?橙子说过，帮她的人是个女生。
这时候，下课铃也响了。南遥小心地问：“黄筱颖，这兔子好可爱，是……李一鸣画的?”
黄筱颖看了一眼，说：“不是，你看，风格完全不同。”
南遥仔细看了看，觉得确实如此。
“那是你画的?”
“我才不会呢。”黄筱颖说道，“肯定是我们班哪个同学画的，因为到目前为止这本漫画还没有外传过，一定是班里某个同学看完后随手画上的。”
“哦……”“哦”字被拖得很长，是因为南遥找到了新线索，所以很高兴，但是南遥心中还是有一丝小小疑问，“那你知道，班里哪些人看过这本漫画吗?”
黄筱颖用力拍拍南遥的背，笑道：“你怎么了?不关心画漫画的人，反而关心看漫画的人?不过，我有90％的把握，推测这个兔子是谁画的。”
“谁?”
(未完待续)