论文部分内容阅读
中国优秀传统文化是中华民族继承下来的宝贵遗产,本文论述了将其融入“思想道德修养与法律基础”课的必要性,分析了优秀传统文化中与课程相契合的内容并提出通过提高教师传统文化素养、传统与现实相结合和知行统一的融合路径,从而推动“思想道德修养与法律基础”课教学的改革与进步.
将中国优秀传统文化融入“思想道德修养与法律基础”课的思考
【摘 要】
：
中国优秀传统文化是中华民族继承下来的宝贵遗产,本文论述了将其融入“思想道德修养与法律基础”课的必要性,分析了优秀传统文化中与课程相契合的内容并提出通过提高教师传统
【机 构】
：
唐山学院 河北唐山 063000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年42期
其他文献
采用牛瘟病毒的重组N蛋白免疫BALB/C小鼠,取脾细胞与SP2/0骨髓瘤细胞进行融合,经间接ELISA方法筛选,获得了可稳定分泌抗牛瘟病毒N蛋白的单克隆抗体的杂交瘤细胞株2A6-E10,经
中职会计教学与初中语文、数学等文化课教学存在较大差异,中职会计的第一堂课可以说是学生从初中学习向专业课----会计学习过度的转折点,教师应与学生就会计学习的主要特点、
由于古诗词是我国古代的一种书面语,也是我国文明的结晶,是中华文明的重要传承方式,因此在小学语文教学当中,古诗词占据着十分重要的地位,学习古诗词不仅有助于加深对中国文
本研究通过对6种不同分子量甲壳胺(chitosan)的体内外抑菌活性及其抑菌机理(bacteriostasis mechanism)、对免疫系统和消化系统功能的影响及其降低胆固醇(cholesterol)和药物
本试验以饲喂的途径给予感染家兔NO的前体L-精氨酸(L-arginine),以腹腔注谢的途径给予感染家兔诱导型一氧化氮合酶(iNOS)的抑制剂L-氨基胍(L-AG), 对家兔斯氏艾美耳球虫(E.st