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在全国范围内的新课程改革的浪潮下，各个阶段和各个学科的教学活动都开始紧跟其脚步。初中语文的课堂教学活动在新课改的影响和要求下，发生了一系列的新的变化，要求初中语文教师在教学过程中把控好初中语文的教学节奏，以此来吸引学生的注意力，促进教学活动开展的更加顺利。在新课改中提出的教学目标的前提下，本文针对初中语文教学课堂的现状进行分析，进而阐述了教师如何更好的调控初中语文的课堂教学节奏问题。