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高中语文课程蕴含了丰富的人文精神,高中教师需要将教材所蕴含的人文精神传授给学生,使得高中学生在应试之外接受更多的人文教育。因此,本文将简要阐述现阶段高中语文教学的人文精神渗透现状,并试论如何具体地将人文精神渗透到高中语文教学课堂中,从而提高语文课堂的教学效果。
探究如何在高中语文教学中渗透人文精神教育
【摘 要】
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高中语文课程蕴含了丰富的人文精神,高中教师需要将教材所蕴含的人文精神传授给学生,使得高中学生在应试之外接受更多的人文教育。因此,本文将简要阐述现阶段高中语文教学的
【机 构】
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河北省香河县第三中学,065400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年32期
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