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高中美术教学中培养学生的艺术审美能力是高中美术教师优化教学目标,增强教学质效的根本方式.新课改背景下,高中美术教师需立足高中生的审美心理特征,发挥美术鉴赏教学特点,以学生喜欢看、能理解的绘画艺术作品培养其艺术审美能力,这样才能优化教学方案,實现高中美术教学在当代教育中的大跃进.本文主要从高中生审美心理特征以及高中美术鉴赏教学策略几个方面进行分析.