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【摘 要】
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摘要：将地方文化的美术传承纳入小学美术课堂教学，融进儿童美术教育，对于教育者和受教育者来说，不仅仅只是单纯的校本课程资源的开发，还是一种对文化的传承。本文以地方水浒文化与儿童水墨画教学的实践探索为主线，阐述了将地方文化与美术教育相结合，以拓展地方美术课程的观点。 关键词：地方文化；儿童水墨画；欣赏与传承；大丰水浒文化 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2015年5期
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