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初中生物学教材关于“水分的散失——蒸腾作用”的实验是这样设计的：选取一盆正处于生长旺盛期的阔叶植物，用一个不漏气且干燥的透明塑料袋套在几片叶子上，袋口扎紧。对植物浇水后，将实验装置放在阳光下或温暖的地方，过一段时间，就可以看到塑料袋的内壁上有许多水珠，从而说明植物的蒸腾作用。
水分的散失——蒸腾作用实验设计
【摘 要】
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初中生物学教材关于“水分的散失——蒸腾作用”的实验是这样设计的：选取一盆正处于生长旺盛期的阔叶植物，用一个不漏气且干燥的透明塑料袋套在几片叶子上，袋口扎紧。对植物浇水
【机 构】
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浙江省湖州师范学院教育科学与技术学院,浙江省湖州市吴兴区轧村中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2006年10期
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