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定义未来最好的方式是创造未来.面对“乌卡时代”的模糊未知、人工智能的“开疆拓土”,关于未来教育和未来学校的蓝图勾勒,变得更加具体而紧迫.未来学校不仅仅是一幅畅想的画卷,更是每一份当下的努力创造,是今天每一步坚定不移的行走在明天的铿锵回响.
校长要葆有什么样的“未来观”
【摘 要】
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定义未来最好的方式是创造未来.面对“乌卡时代”的模糊未知、人工智能的“开疆拓土”,关于未来教育和未来学校的蓝图勾勒,变得更加具体而紧迫.未来学校不仅仅是一幅畅想的画
【机 构】
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中小学管理杂志社
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2021年1期
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大数据、人工智能等技术使个性化教育时代真正来临,尊重差异、拥抱个性、提倡多元成为校长等教育领导者面临的现实挑战.校长如何理解教育中的“差异”成为紧迫命题,如差异是