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劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为目标,且以操作性学习为特征的国家指定性学习领域.小学劳动与技术教育要引导学生走进技术世界,通过初步的技术作品的设计制作学习形成包括材料认识、工具使用、简单设计、简易制作、简单评价等在内的基础能力.
促进劳技教师专业成长三策略
【摘 要】
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劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为目标,且以操作性学习为特征的国家指定性学习领域.小学劳动与技术教育要引导学生走进技术世界,通过初步的技术
【机 构】
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浙江省杭州市保傲塔实验学校,310007
【出 处】
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教学月刊(小学版)综合
【发表日期】
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2010年5期
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