【摘 要】
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我养过的所有鸟儿都离开了我,像在奔赴一个很远很远的地方。我们也一样。我哥哥和我迅速地长大,我家的果园迅速地荒芜。我们早就远离那片土地。1.大约在四岁的时候我开始养鸟
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我养过的所有鸟儿都离开了我,像在奔赴一个很远很远的地方。我们也一样。我哥哥和我迅速地长大,我家的果园迅速地荒芜。我们早就远离那片土地。1.大约在四岁的时候我开始养鸟儿。那时候我家有个大果园,里面是漫山遍野的果树,我的鸟儿都来自那里。有一天我将笼子里的鸟儿喂饱了以后便跟我爸爸到果园里去。在那里我欣喜地发现一棵芒果树上
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小田鼠家装电话了,他十分高兴,拿起电话,可,拨给谁呢?他还一个朋友也没有。他任意拨了一个号码,是空号;又拨了一个号码,还是空号;再拨了一个号码,嘟,嘟……通了! 接电话的是一只蜗牛:“你好,我是小蜗牛,请问你是谁?” 小田鼠很激动:“我是一只小老鼠,刚才你说你是什么牛?” “小蜗牛。” 蜗牛?小田鼠不认识,但它见过奶牛、黄牛、水牛,心想:总是和它们差不多吧!小田鼠说:“我能和你做朋友吗?”
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开放式数学课堂,是针对当前传统数学课堂组织形式单一、教学内容封闭、解题方法公式化、教学过程程序化、解题答案唯一化等现状而提出的。在新课程理念指导下,笔者认为开放式