经过20多年的改革开放，我国人民生活水平总体上有了显著的提高，但同时我国社会的利益关系也在发生着重大的变化，群体分化不断加剧，呈现出多元化的利益主体，并且由于利益差别的逐步
古往今来,凡是有作为的大家都致力于文以志道和学以致用。现在我们进行公共管理研究,同样有一个“志道”与“致用”的问题。其“道”,要用于探寻有中国特色社会主义公共管理
环境税有狭义、中义和广义之分。狭义的环境税,认为环境税就是环境污染税;中义的环境税,认为环境税是对一切开发、利用环境资源的单位和个人,按其对环境资源的开发、利用强度和对环境的污染破坏程度进行征收或减免的一种税收;广义的环境税,认为环境税是税收体系中与环境资源利用和保护有关的各种税种和税目的总称。本文论述广义的环境税。早在20世纪末,环境税在OECD国家先行开征,到目前为止,很多发达国家已经建立起较
人们都说爱与被爱都是幸福的，人与人之间的感情有很多种，亲情、友情、爱情，正是这些情感成为联系社会中每个人之间关系的纽带，爱让人感觉不孤单，不无助，使人充满对生活、对人生的目
在小学数学教学中，只要教师能根据学生好奇、好动、好问、好胜的特点。找准情感激发点，立足思维展开点，强化心灵兴奋点，教师充分利用课堂创新设计调动学生的学习热情和学习兴趣，把
如何引导学生积极有效的参与课堂活动是教师教研的重要课题之一。本文依据小学生心理特点，在培养学生学习数学的兴趣、设计五阶段教学过程和多种教学方法的综合运用等三个方面
幼儿园的孩子受年龄与认知等因素影响，存在一定的阅读障碍。体验式阅读通过阅读情境的创设、阅读形式的拓展等手段，使孩子能多感官地参与阅读，提高孩子阅读的积极性，从而较快地让