本文在新科技革命背景下研究中国金融硕士专业学位教育变革，聚焦教育质量保障。论文在梳理学界对第三次科技革命研究的基础上，发现信息化、分散化和知识化是新科技革命给未来社会带来的巨大变革。传统金融业态明显受到新科技革命的影响，金融业现有的分工和专业化被大大淡化了，从业思维也发生巨大变化。相应地，传统的金融研究生培养模式必须适应外部的改变加以变革。纵观我国金融硕士专业学位教育发展的现实，在教育质量保障上主要存在以下问题：“经济学院模式”和“商学院模式”尽管在一定程度上相互融合，但是明显的分割依旧存在；依旧以学术型硕士的培养方式主导专业学位硕士的培养；教育培养过程中功利主义现象比较突出。而在国外的金融学教育中虽然也存在培养模式之争，但是商学院模式作为主导培养模式是不可否认的，尤其对于面向市场培养的专业学位硕士而言。在此基础上分析了国外商学院模式中商学学术和教育成功的重--素。而后从教学模式、教学内容、教材体系、第二课堂和跨学科互通五个方面阐述了提升金融硕士专业学位教育质量的保障措施。最后的结论部分总结了核心观点，并展望了中国金融硕士专业学位教育变革的发展方向。