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文章首先对ADDIE模型和混合式教学进行了概述,然后论述了基于ADDIE模型的“C语言程序设计”课程混合式教学设计,包括分析阶段、设计阶段、开发阶段、实施阶段、评估阶段五方面。
基于ADDIE模型的“C语言程序设计”课程混合式教学设计
【摘 要】
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文章首先对ADDIE模型和混合式教学进行了概述,然后论述了基于ADDIE模型的“C语言程序设计”课程混合式教学设计,包括分析阶段、设计阶段、开发阶段、实施阶段、评估阶段五方面。
【机 构】
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桂林航天工业学院计算机科学与工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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2019年桂林航天工业学院校级课程思政项目“C语言程序设计”(编号:SZ200000701),2020年桂林航天工业学院校级产教融合项目“应用型课程C语言程序设计”资助(编号:CJ200000701)。
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