幼小衔接中幼儿规则意识与自由自主的二律背反及化解

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孟子说:“不以规矩,不成方圆。”培养规则意识,一直被认为是幼小衔接过程中的重要内容。它有利于幼儿形成良好习惯和亲社会行为,形成社会认可的价值观和行为方式,帮助幼儿更好地适应小学生活;另外,据有关小学生规则意识与语数成绩相关性的研究表明,儿童的规则意识与逻辑思维能力呈正相关,规则适应能力的发展对幼儿学习能力也有直接影响。可见,幼小衔接中对幼儿进行规则意识的培养势在必行。但在倡导个性发 Mencius said: “not rules, not a radius. ” Training the awareness of the rules has always been considered an important part of the process of convergence. It is conducive to the formation of good habits and pro-social behavior in young children, the formation of social values ​​and behavior recognized by society, to help children better adapt to primary school life; In addition, according to the rules of primary school students awareness of the relationship between scores and language scores show that children’s awareness of the rules It has a positive correlation with logical thinking ability. The development of adaptive ability also has a direct impact on children’s learning abilities. Can be seen in the young convergence of children’s awareness of the rules is imperative. But advocating personality hair
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