【摘 要】
：
教师角色的转变是立体教学模式实施的重心。小学语文教师在教学中实现从灌输者到引导者、从传授者到参与者、从经验者到思想者的转变,才能走出语文教学高耗低效状态,走出以教
论文部分内容阅读
教师角色的转变是立体教学模式实施的重心。小学语文教师在教学中实现从灌输者到引导者、从传授者到参与者、从经验者到思想者的转变,才能走出语文教学高耗低效状态,走出以教师为中心,重教法轻学法的,重理论轻实践的传统模式。
The change of teacher’s role is the focus of the implementation of stereoscopic teaching mode. Primary language teachers in teaching to achieve from the inculcator to the guide, from the preacher to the participants, from experience to change the thinking in order to get out of the language teaching high consumption inefficient state, out of the teacher-centered, re-teaching light Learning the law, the theory of light practice of the traditional model.
其他文献
斯皮仁诺治疗１２例孢子丝菌病临床体会南昌皮肤病院（３３０００１）刘红光叶发舜薛玮廖银根我院门诊自１９９５年１１月～１９９７年４月应用斯皮仁诺胶囊治疗１２例孢子丝菌病患者，效果满意，现总结如下。１临床资料１２例均为门诊患
【摘要】小学《品德与社会》课教学，是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。本文主要探讨在《品德与社会》课堂教学中如何给予学生充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，促进学生主动参与教学过程，促进他们良好品德和行为习惯的形成。 【关键词】《品德与社会》课；主体意识；主体作用 著名教育家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受
环境教育仅仅触及学生是远远不够的,更重要的是要让学生用环保理念、知识和行动去影响和带动家长,让他们也自觉地加入环保的行列中来。
It is far from enough for environm
沃尔夫没能迎到新世纪的曙光。一九九九年三月六日 ,这位身兼美国国家科学院与科学艺术院两院院士 ,以多半生致力于研究农民社会及其与国家、市场和殖民入侵的关系 ,揭示苦难
为进一步检验应急通信组织、机制和措施的有效性,提高抵御自然灾害和处置突发事件的应急通信能力,确保我省十七大期间的通信网络安全,省通信管理局8月29日组织通信运营企业成
美国Scripps研究所和加利福尼亚大学圣迭戈分校的研究者近期研究发现,腺病毒编码的核酶能用于治疗EB病毒(EBV)引起的淋巴增生性疾病。 EBV是疱疹病毒科成员之一,可引起传染
加入WTO后,行业协会面临的四大机遇 一、加入WTO必将促进市场经济的不断完善,企业将走向市场化、国际化,相关的行业协会也将迈出国门走向世界,行业协会的社会地位将进一步提
1 前言 随着计算机硬件功能的日益强大和软件技术的不断发展,以计算机系统为平台的多媒体教学应运而生。由于具有形象,生动,直观等特点,多媒体教学软件一出现就受到了各方面
邓小平为开创改革开放伟大事业作出了重要的历史贡献，这主要体现在以下三个方面：第一，“文化大革命”结束后，邓小平从理论破题，发动和领导真理标准问题讨论，实现了指导思想的拨乱反正，为改革开放廓清了道路；第二，20世纪80年代，邓小平初步回答了我国改革开放的国际环境、国情特征、性质、任务、目标、步骤、布局、方法、原则等基本问题，完成了对改革开放的总体设计；第三，邓小平晚年对改革开放作了更为深入的思考，这些思考既着眼于推动改革开放的深入发展，又放眼于妥善解决发展起来以后出现的新问题，以一系列全新的思想，丰富和完善
在我的一生之中,我要感谢的人有很多,我的阿姨、老师……但是,我最应该感谢的人就是我的父母,我永远也不会忘记父母对我的关爱,对我的呵护。是他们给予了我一切,是他们教会了