【摘 要】
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每一个特殊儿童都是被上帝咬过的苹果,因为上帝特别喜爱他的芬芳.这个极富诗意的比喻看似轻松自然,实则暗含一个非常沉重的话题.尽管缺陷客观存在并且无法避免,但是每一个特
【机 构】
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德阳市中江县特殊教育学校 四川 德阳 618100
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每一个特殊儿童都是被上帝咬过的苹果,因为上帝特别喜爱他的芬芳.这个极富诗意的比喻看似轻松自然,实则暗含一个非常沉重的话题.尽管缺陷客观存在并且无法避免,但是每一个特殊儿童都是从天而降的天使,他们同样有着单纯和美好.特校的老师们所能做的就是竭尽所能的缝补天使的翅膀.调动手,口,眼,耳,鼻多种器官,实际上整个身心都成了知识的源泉,用一切的力量和感情去从事使他感兴趣的活动,发散思维,显出智慧和才干,感悟知识.潜能和身心得到得到全面发展,在智障教学中是一种有效的方法和手段.只有这样,才能为他们创造一个和谐、美好的学习环境,让他们能够像正常的孩子那样幸福成长.
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