【摘 要】
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教练员在与运动员进行心理交往时应把提高教练员权威作为与运动员交往的基础,教练员的权威应建立在“人格感召”地基础上.以期望的心情,真诚、平等的态度与运动员交往.成功的
【机 构】
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阜阳职业技术学院,安徽,阜阳,236031
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教练员在与运动员进行心理交往时应把提高教练员权威作为与运动员交往的基础,教练员的权威应建立在“人格感召”地基础上.以期望的心情,真诚、平等的态度与运动员交往.成功的信息交流需要教练员在各方面工作中,以身作则、言传身教,尽可能克制消极心理、发扬积极心理品质对运动员产生积极的影响,使其形成对教练员的正面态度.
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